BARRERA-GÓMEZ, M. R.; ALFONSO-DÍAZ, A. L. .; CARVAJAL-MEDINA, M. P. La inclusión a través del lenguaje de señas, desde la pedagogía y la sociedad. Editorial Politécnico Internacional, [S. l.], 2022. Disponível em: http://revistapiensapinter.co/index.php/editorial/article/view/200. Acesso em: 19 may. 2024.